O przedszkolu

Niepubliczne Przedszkole Montessori „Przystań” w Łomży działa nieprzerwanie od 2015 r. Oferujemy najwyższej jakości edukację i opiekę dla dzieci w wieku od 2,5 r. do 6 lat. Nasza praca jest w całości zorganizowana według filozofii wychowania i edukacji dziecka opracowanej przez Marię Montessori. Fundament stworzonego przez włoską pedagog systemu stanowi przekonanie o wolności jednostki ludzkiej, której uszanowanie jest niezbędne do umożliwienia każdemu człowiekowi, zarówno dorosłemu, jak i dziecku, godnego życia. Właśnie dopiero z uszanowania prawa do wolności dziecka rodzi się postawa szacunku dla jego indywidualności oraz zaufania w jego wewnętrzny potencjał. Tak jak Maria Montessori uważamy, że przyjęcie przez dorosłych tych założeń jest warunkiem koniecznym, by mogli oni pomóc dzieciom budować silne postawy życiowe.

Nasza misja to aktywne wspieranie indywidualnego rozwoju dziecka – poznawczego, społecznego-emocjonalnego, motorycznego i twórczego – na bardzo ważnym etapie jego życia w zgodzie z założeniami systemu pedagogicznego MariiMontessori.

W związku z obraną misją pragniemy pomóc dziecku w budowaniu poczucia własnej wartości i pewności siebie, atakże odkrywaniu i poznawaniu swoich  możliwości. Naszym celem jest tworzenie miejsca, w którym dziecko może harmonijnie rozwijać swój potencjał w oparciu o budowanie relacji z dorosłymi, którzy tworzą bezpieczną, empatyczną przestrzeń, wolną od karania i nagradzania, rywalizacji oraz oceniania.

Swoją pracą chcemy wspieramy dzieci tak, by mogły stać się samodzielnymi, radosnymi, ciekawymi świata, pokojowousposobionymi i odpowiedzialnymi ludźmi.

Nasze główne cele

zapewnianie każdemu dziecku warunków wspierających jego rozwój społeczno-emocjonalny

Nasze
główne cele

wspieranie dzieci w nauce różnorodnych strategii pomagających im w regulowaniu swoich stanów emocjonalnych

wspieranie dziecka w umiejętności dbania o swoje potrzeby z jednoczesnym braniem pod uwagę potrzeb drugiego człowieka

rozwijanie umiejętności współpracy dzieci, przestrzegania zasad życia społecznego, radzenia sobie w sytuacjach trudnych i konfliktowych

tworzenie warunków pozwalającym dziecku pracować nad jego motywacją wewnętrzną, wolną od zewnętrznego przymusu czy uzależnienia od nagrody

wzmacnianie postaw wzajemnej pomocy bez rywalizacji

zaszczepianie w dzieciach postawy odpowiedzialnej wobec Ziemi - domu wszelkiego ziemskiego życia

wspieranie dzieci w osiąganiu samodzielności i niezależności na miarę wieku oraz możliwości psychofizycznych

pomoc każdemu dziecku w pełnym wykorzystaniu swoich możliwości rozwojowych i poznawczych

budzenie szacunku i zamiłowania do porządku oraz pracy

osiąganie przez dziecko najdłuższej z punktu widzenia jego możliwości koncentracji nad wykonywanym zadaniem

przygotowanie dziecka do samodzielnego zdobywania wiedzy i aktywnego poznawania świata

pobudzanie i umożliwianie pełnego rozwoju społecznego i emocjonalnego dziecka

stwarzanie możliwości i zachęcanie dziecka do ekspresji w różnych formach

umożliwianie przeżywania radości tworzenia, zabawy i uczenia się

rozwijanie indywidualnych uzdolnień

wprowadzenie w dziedzictwo kultury światowej, europejskiej, narodowej i regionalnej

przygotowanie do podejmowania nowych zadań edukacyjnych na wyższym etapie kształcenia

Dowiedz się więcej

Maria Montessori

Program Montessori

Edukacja do pokoju

Kształcenie specjalne

Nasz zespół

Adaptacja

Grupy

Plan dnia

Żywienie